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MSc. Lic. José Luis Montes de Oca Montano Tecnólogo de la Salud: Licenciado en Gestión de Información en Salud. Máster en Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología Prof. Asistente Adjunto de la Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos. Cuba. e-mail de contacto: ocamd730715@minsap.cfg.sld.cu

Título: El Fenómeno “nini”. Apenas una primera aproximación.

Autor: MSc. Lic. José Luis Montes de Oca Montano Gestor de Información en Salud Máster en Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (CTS) En mi barrio se ha entronizado una rara tendencia, se manifiesta un fenómeno que no para de sorprenderme, aunque mi preocupación en este caso va mucho más allá de cualquier grado de sorpresa que el hecho en sí pueda generar. Por las calles de mi barriada, a cualquier hora del día o de la noche, anda y desanda un conjunto de jóvenes con edades que van (sin ánimo de ser exhaustivo) de los 12 a los 20 años aproximadamente. Se les llama Ni-Ni porque son adolescentes que ni trabajan, ni estudian, al menos no en el sentido formal de estos términos. Estos entes “sociales” de corta edad tampoco se muestran dispuestos a participar en actividades convocadas por el barrio; como un trabajo voluntario o una recogida de basura o chapea, ni siquiera están disponibles para una simple reunión de vecinos. Ni una cosa ni la otra, ni la que sigue, ellos son devotos y consagrados “ninis”. El grupo es en realidad bastante heterogéneo, en su interior se localiza esa fracción que se da el lujo de dormir todos los días hasta bien entrada la mañana e incluso más. Luego en la tarde se aburren sin tener qué hacer, aunque en sus propios hogares muchísimas cosas necesiten de una rápida intervención (1), ya sea una reparación, una manito de pintura, ayudar a sus padres con los quehaceres domésticos, en fin; hacerse útil y saberse necesario como cualquier sano integrante de una familia o de una sociedad cualquiera. Casi siempre la situación se agrava cuando en el horizonte del “nini” aparece un entretenimiento, un hobby. En este caso siempre se trata de una actividad que amalgama una Seguir leyendo Título: El Fenómeno “nini”. Apenas una primera aproximación.

El servicio de consulta y referencia: Complejo entramado social de relaciones, en el interior de las bibliotecas

Servicio de Consulta y Referencia

Carmen Margarita Rodríguez Borrell José Luis Montes de Oca Montano Profesores de la Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos Resumen La dinámica de las sociedades llega hasta el interior de las bibliotecas, ocurriendo un cambio de lo tradicional y el abandono de los antiguos paradigmas; para lo que no siempre están preparados los actores de las mismas. Este es el caso del servicio de consulta y referencia, el que no debe permanecer a la zaga; sino por el contrario, ponerse en consonancia con los requerimientos de la nueva sociedad de la información y las comunicaciones y así aprovechar esta dinámica nueva como una gran oportunidad para robustecerse y nutrirse, con la pujanza que trae consigo la sabia del cambio. Palabras Clave: Dinámica social, bibliotecas, servicios, consulta y referencia. Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato: Rodríguez Borrell, C. y Oca Montano, J.: “El servicio de consulta y referencia: complejo entramado social de relaciones, en el interior de las bibliotecas”, en Contribuciones a las Ciencias Sociales, Marzo 2012, www.eumed.net/rev/cccss/19/ Introducción Las sociedades siguen una dinámica que como un fluido constante, conducen al cambio de lo tradicional, al abandono de los antiguos paradigmas; cuando estos ya no resuelven los planteamientos problémicos de la actualidad. En el interior de complejos entramados sociales, como lo son las bibliotecas, tienen lugar permutaciones que responden a tirantes diferencias de interés y necesidades diversas, procedentes de actores sociales disímiles; que se dan cita en esta basta mansión del conocimiento. Una definición precisa de lo que es una biblioteca se puede resumir en lo siguiente: colección pública o privada de libros o manuscritos, organizada para cuidar de su conservación y para facilitar la consulta o estudio. La palabra biblioteca deriva del latín y ésta a su vez lo hace del vocablo griego biblio quesignifica ‘libro’. El Seguir leyendo El servicio de consulta y referencia: Complejo entramado social de relaciones, en el interior de las bibliotecas

Estudios sobre Ciencia, Tecnología y Sociedad. Relevancia de esta interpretación para Cuba

Autor: MSc. Lic. José Luis Montes de Oca Montano Ciencia, Tecnología y Sociedad transitan un mismo camino Lejanos están los días en que la ciencia era una actividad de aficionados, dominada principalmente por la aristocracia o por una clase media recientemente incorporada que presionaba por su profesionalización. La ciencia actual ha abierto sus ámbitos de influencia, así como los ambientes y modos en que se gestiona, recombina y difunde el conocimiento. No sólo se hace ciencia tras los muros de una universidad, laboratorio o instituto de investigación, sino también en clínicas, hospitales, empresas, en disímiles centros de trabajo y estudio, todo lo cual implica que los escenarios se multipliquen con igual intensidad con la que se diversifican los actores y público interesado. Los estudiantes no siempre se sientan a esperar a que los fondos universitarios sufraguen sus gastos, o a que sus proyectos sean aprobados por los que en tales instituciones tienen el poder para decidir. Los procesos de miniaturización e integración de componentes electrónicos, han abaratado los costos de mucha de la actual tecnología comercial, esto facilita cierto nivel de soporte tecnológico y torna viables algunos proyectos, sobre todo los relacionados con la informatización y la inserción de plataformas colaborativas en Internet. Los médicos no adoptan una postura pasiva en espera a que los conocimientos gestionados por encumbrados científicos lleguen para resolver problemáticas que les atañen directamente y afectan a diario, los ingenieros buscan alternativas y revolucionarias soluciones que pasan por las fraguas de la práctica e ingresan en el terreno de la innovación y las mega construcciones. Los gerentes y especialistas de mercado gestionan nuevas variantes para promocionar sus productos y servicios. Todos, absolutamente todos, publican, publican y publican sus nuevos hallazgos sobre temas de interés. El nuevo conocimiento se fracciona, un segmento toma el oscuro camino de Seguir leyendo Estudios sobre Ciencia, Tecnología y Sociedad. Relevancia de esta interpretación para Cuba

Las publicaciones científicas: Marco de socialización del conocimiento científico

Autores: Carmen Margarita Rodríguez Borrell José Luis Montes de Oca Montano Tan¡mbién encontrará este artículo en: http://www.eumed.net/rev/cccss/19/rbom2.html Resumen: Las sociedades del presente siglo necesitan cada vez más de la publicación, casi instantánea, de los resultados científicos provenientes de las más disímiles investigaciones, llevadas a cabo en muy diversos campos de la ciencia y la tecnología modernas. En este ámbito, la publicación científica de un trabajo de investigación es el medio más efectivo para difundir el conocimiento obtenido como consecuencia de la exploración experimental o clínica y la experiencia personal. Entre las causas que más limitan a los profesionales a realizar publicaciones científicas, está el poco conocimiento práctico, que tienen, de los requisitos para redactar textos científicos. El presente artículo pretende aportar elementos que facilitan la comprensión de esta problemática, así como algunas sugerencias que deben ser objeto de análisis para su posible implementación desde un enfoque holístico y social, sin perder de vista que la ciencia es un producto de nuestras sociedades como también lo es el especialista que aspira a publicar. Palabras claves: necesidades sociales, socialización del conocimiento, publicaciones; publicaciones científicas, dificultades para publicar. INTRODUCCION: El hombre en su afán de descubrir lo inexplicable y aprovecharlo a su favor, emplea la investigación como el instrumento para hallar lo desconocido y la plasma en documentos, dotados de mayor o menor grado de cientificidad. Estas piezas de escritura que reflejan el saber humano, han de ser publicadas para garantizar la difusión del conocimiento que ellas entrañan. Una publicación científica, comunicación científica o texto científico, es uno de los últimos pasos de cualquier investigación, previo al debate externo. (1) La publicación científica de un trabajo de investigación es el medio más efectivo para difundir el conocimiento obtenido como consecuencia de la exploración experimental o clínica y la experiencia personal. Se da valor Seguir leyendo Las publicaciones científicas: Marco de socialización del conocimiento científico

La abrumadora disponibilidad de la información: estrategias en el ámbito de la salud para el manejo inteligente de la documentación disponible

Sobreabundancia de información

MSc. José Luis Montes de Oca Montano. Profesor de la Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos, Cuba. Resumen: La disponibilidad de información científica, actualizada y sobreabundante no es sinónimo de estar bien informado ni garantía de que toda esta información se pueda consultar o asimilar. Los especialistas de todas las ramas del conocimiento humano, implementan mecanismos que les permiten ajustar las velas de su “navegación” por una actualidad marcada por los ciber-recursos y la documentación digital. Cuba no se queda jamás al margen, sus profesionales de la salud realizan ingentes esfuerzos por hacer crecer sus instituciones y su Red Telemática, de modo que ellos también se inserten, con éxito, en el nuevo mundo dinámico, indócil y heterogéneo, construido día a día por la convergencia de las Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. El presente trabajo pretende aportar algunas consideraciones sobre los temas antes citados y hace énfasis en el rol de las bibliotecas, así como en la actividad informativo-bibliotecaria y el papel del profesional de la información. Palabras Clave: Información, Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (NTICs), Revolución Tecnológica. Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato: Oca Montano, J: “La abrumadora disponibilidad de la información: estrategias en el ámbito de la salud para el manejo inteligente de la documentación disponible”, en Contribuciones a las Ciencias Sociales, diciembre 2011, www.eumed.net/rev/cccss/16/ La actual revolución tecnológica ha generado tal aumento en la producción de información científica que los investigadores han expresado, reiteradamente, su preocupación ante este fenómeno conocido como explosión de la información, al considerar que no pueden leerse todas las obras publicadas sobre su especialidad, y lo que es más difícil aún, consumir la literatura que se produce en ramas afines. Desde 1947 Fleming señaló la necesidad que tenían los expertos en las diferentes áreas del Seguir leyendo La abrumadora disponibilidad de la información: estrategias en el ámbito de la salud para el manejo inteligente de la documentación disponible

Las comunidades virtuales de aprendizaje: un nuevo puente para la comunicación entre los hombres

Autores: José Luis Montes de Oca Montano Alexis Sebastián García Somodevilla Beatriz María Fuster Cabrera RESUMEN Fenómenos muy curiosos se operan en la actualidad hacia el interior de las comunidades, estas se visten hoy con el atuendo de los nuevos tiempos, cambian algunos de sus rasgos distintivos mientras persisten otros, ya no se caracterizan necesariamente por residir en una localidad específica y presentar una herencia cultural e histórica común, aparecen formas muy particulares de grupos humanos, denominados comunidades virtuales, en cuyos casos sus miembros no presentan proximidad física y a pesar de esto, entre ellos se desarrollan lazos similares a los de las comunidades territoriales. Algunas de estas comunidades virtuales concentran a determinados grupos humanos con objetivos muy específicos como es el caso de las comunidades virtuales de aprendizaje. El presente trabajo pretende abordar las variadas aristas que dibujan el tema de las comunidades virtuales y en específico hará alusión a aquellas dirigidas a potenciar la labor docente y educativa que desarrollan aquellas comunidades académicas que le dan origen. Palabras Claves: Comunidades virtuales, Aprendizaje, experiencia docente Artículo presente en EUMED.NET. Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato: Montes de Oca Montano, García Somodevilla y Fuster Cabrera: Comunidades virtuales de aprendizaje: un nuevo puente para la comunicación entre los hombres, en Contribuciones a las Ciencias Sociales, octubre 2011, www.eumed.net/rev/cccss/14/ INTRODUCCIÓN La presencia del término comunidad se advierte tanto en el lenguaje científico como en el lenguaje popular. Se habla, por ejemplo, de comunidad de intereses, comunidad académica, comunidad de naciones, comunidad europea, entre muchas otras. Sin embargo, la tradición social ha considerado la comunidad como una agrupación de personas que, además de exhibir las características de los grupos sociales, presenta una base territorial, o sea, un territorio o área geográfica que le sirve de asiento, y al respecto Rappaport Seguir leyendo Las comunidades virtuales de aprendizaje: un nuevo puente para la comunicación entre los hombres

La literatura gris cambia de color: un enfoque desde los problemas sociales de la ciencia y la tecnología

Literatura gris

Autor: MSc. Lic. José Luis Montes de Oca Montano Tecnólogo Gestor de Información en Salud. Máster en Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología, Diplomado en Capacitación y Desarrollo. Profesor de la Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos Miembro de la Unión de Informáticos de Cuba (UIC) INTRODUCCIÓN. Por décadas la comunicación científica se ha servido de una forma peculiar de documentos los cuales se agrupan bajo el término de literatura gris, esta modalidad se interpreta como un medio no formal, utilizado por comunidades de científicos o especialistas para socializar información propia de las ramas del saber humano que directa o indirectamente se relacionan con su quehacer institucional o productivo (Amor, 2015). Los gestores de información en salud así como especialistas en información científico técnica y bibliotecología, entre otros, identificamos como literatura gris aquella que no sigue los cauces normales de edición, que escapa a los circuitos habituales de producción, distribución y comercialización y que, en consecuencia, no se encuentra disponible en una institución de carácter público, en calidad de depósito legal, como tampoco aparece en las bibliografías nacionales; todo esto provoca que dicha literatura resulte difícil de identificar y obtener (Pujol, 1995). Muy amplio y variado es el conjunto de documentos que se suelen clasificar como literatura gris, entre ellos se pueden mencionar: las actas de congreso, las separatas y traducciones, currículums, tesis y tesinas, trabajos de fin de máster o grado, disertaciones, boletines de difusión interna, informes, libros de estilo, documentación gubernamental, comercial o industrial, folletos y hasta hojas sueltas (Rivera Sánchez, 2013). De lo aquí comentado pueden inferirse otras características propias de tales textos, entre ellas está su heterogeneidad, el hecho de encontrarse destinados generalmente a un público específico en el campo de su interés, así como la ausencia de un sello editorial responsable de su Seguir leyendo La literatura gris cambia de color: un enfoque desde los problemas sociales de la ciencia y la tecnología

Lo que usted encontrará en “Temas Nacionales”

Una reflexión elemental sobre lo que usted encontrará en “Temas Nacionales” Los textos que encontrarán en esta categoría sigue los derroteros del pensamiento de un cubano con los ojos puestos en su realidad, alguien que mide el pulso de los acontecimientos desde la óptica de sus necesidades y preocupaciones, el asunto aquí es que; ante el cubano común la vida cotidiana va develando su afán, ella transcurre entre dificultades y carencias materiales, soluciones emergentes a problemas acuciantes y un ajetreo constante, casi paroxístico; en el que se afirman las exigencias propias de la vida humana en sociedad. El ciudadano de a pie se sorprende a sí mismo en medio de una nación que se juega el todo por el todo en lo que respecta a su propio desarrollo. Es esta una sociedad convulsa, signada por su reverberante realidad económica, en buena parte impuesta por la necesidad. Aquí una subjetividad social irrumpe con rasgos característicos del instante en que se vive, con sus contradicciones y virtudes abiertas a la reinterpretación, incluso a la recodificación de valores universalmente válidos que se derriten y deforman bajo el calor del asfalto citadino, y a la edificación de nuevos sucesos por venir. Complejas y abundantes son las relaciones del entablado social, en un contexto de racionalidad, racionamiento, incertidumbre y surrealismo más allá de lo que se creería posible o tolerable. Un escenario social como el aquí descrito no puede estar exento de grietas temporales, de agujeros en el complejo concierto de mecanismos encargados de garantizar el orden interior y la tranquilidad ciudadana, toda vez que se encuentran en constante tensión los instrumentos sociales y jurídicos responsables de impedir violaciones y desafueros. Como criollo asalariado consiente de la realidad que me circunda, he soñado despierto con la posibilidad de arrojar luz sobre los sucesos cotidianos que más Seguir leyendo Lo que usted encontrará en “Temas Nacionales”

Cuba: Aproximación al fenómeno de la indisciplina social desde el complejo entramado de actores y factores socio-económicos que lo perfilan

Introducción: El fenómeno de la indisciplina social ha sido ampliamente debatido durante los últimos años en Cuba, al respecto los medios de comunicación realizan y difunden minuciosos trabajos de manera sistemática, sin embargo este azote aún lacera la sociedad y constituye motivo de preocupación para la misma; pues continúa siendo amplio el rango de conductas mal moduladas, ya sean de autoría individual o llevadas a cabo por parte de un determinado grupo de personas, que pueden ser conceptualizadas como indisciplina social, y que persisten en la Cuba de nuestros días. Válido es señalar que estas actitudes o acciones discurren en franco desafío a los más disímiles mecanismos de control y ocasionalmente en consonancia con la ineficacia de algunos de ellos. Un complejo entramado de actores sociales, factores socio-económicos y legales perfilan el escenario en que se manifiesta este fenómeno. Para el abordaje de la indisciplina social como tema medular del presente artículo, se torna indispensable definir qué debe contemplarse como disciplina en este mismo ámbito, al respecto la disciplina social ha sido abordada por diferentes autores, y se ha conceptualizado como “la observación y cumplimiento de las normas, reglas, mandatos establecidos por la sociedad. Está vinculada al comportamiento, la conducta, la actitud que asume el individuo y los grupos sociales ya sea frente a un reto, tarea, problema, necesidad, motivación, con manifestación pública e implicación para la sociedad” (Wilson Rodríguez, A., & Bernal Velázquez, Y. 2011, Mayo). “Es un prototipo con respecto al cual cada miembro de la sociedad se mira a sí mismo, se compara con los demás, estructura las características de cómo debe proceder y se autoevalúa” (Arias B., Guillermo. 1988). Por su parte, el Diccionario de Lengua Española lo define como: “el conjunto y observancia de las leyes o reglamentos que rigen ciertos cuerpos, como la escuela, Seguir leyendo Cuba: Aproximación al fenómeno de la indisciplina social desde el complejo entramado de actores y factores socio-económicos que lo perfilan

Familia y migración: Una mirada desde la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad

Lic..Jennifer Ruíz García e-mail: cursistajrg@ucm.cfg.sld.cu Licenciada en Psicología de la Salud. Profesora Instructora de la Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos. Cuba. Labora en: Policlínico Laboral. Area VII. Pastorita. Cienfuegos. Cuba. Cargo: Psicóloga del Grupo Básico de Trabajo. Introducción: El estudio de la familia ha sido abordado por diferentes ciencias desde un ámbito de interés particular la Filosofía, la Sociología, el Derecho y la Psicología, las que han aportado el significado del mencionado concepto con diferentes niveles de generalidad. Son innumerables las definiciones del concepto familia y cada una le brinda contribuciones específicas en función de sus intereses investigativos. (1) La familia, como tantos otros temas de interés, ha sido también punto de mira de la Ciencia y la Tecnología dada que es una institución social de amplio espectro científico e investigativo con propósitos sociales según el contexto y el momento histórico que lo motive, donde los estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS), también han encontrado su espacio. Desde el siglo XIX la ciencia comenzó a ser el agente fundamental de los progresos técnicos, su integración plena en el mecanismo productivo se realizó en el siglo XX y no es hasta hace 3 décadas cuando el movimiento de la CTS se origina a partir de nuevas corrientes de investigación en filosofía y sociología de la ciencia, y de un incremento de la sensibilidad social e institucional sobre la necesidad de una regulación democrática del cambio científico – tecnológico. (2) Hoy día los estudios de la CTS constituyen una importante área de trabajo en investigación académica, política pública y educación. (2) En este campo se trata de entender los aspectos sociales del fenómeno científico y tecnológico, tanto en lo que respecta a sus condiciones sociales como en lo que atañe a sus consecuencias sociales y ambientales. (2) Su enfoque en Seguir leyendo Familia y migración: Una mirada desde la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad