Cuba: Aproximación al fenómeno de la indisciplina social desde el complejo entramado de actores y factores socio-económicos que lo perfilan

Introducción: El fenómeno de la indisciplina social ha sido ampliamente debatido durante los últimos años en Cuba, al respecto los medios de comunicación realizan y difunden minuciosos trabajos de manera sistemática, sin embargo este azote aún lacera la sociedad y constituye motivo de preocupación para la misma; pues continúa siendo amplio el rango de conductas mal moduladas, ya sean de autoría individual o llevadas a cabo por parte de un determinado grupo de personas, que pueden ser conceptualizadas como indisciplina social, y que persisten en la Cuba de nuestros días. Válido es señalar que estas actitudes o acciones discurren en franco desafío a los más disímiles mecanismos de control y ocasionalmente en consonancia con la ineficacia de algunos de ellos. Un complejo entramado de actores sociales, factores socio-económicos y legales perfilan el escenario en que se manifiesta este fenómeno. Para el abordaje de la indisciplina social como tema medular del presente artículo, se torna indispensable definir qué debe contemplarse como disciplina en este mismo ámbito, al respecto la disciplina social ha sido abordada por diferentes autores, y se ha conceptualizado como “la observación y cumplimiento de las normas, reglas, mandatos establecidos por la sociedad. Está vinculada al comportamiento, la conducta, la actitud que asume el individuo y los grupos sociales ya sea frente a un reto, tarea, problema, necesidad, motivación, con manifestación pública e implicación para la sociedad” (Wilson Rodríguez, A., & Bernal Velázquez, Y. 2011, Mayo). “Es un prototipo con respecto al cual cada miembro de la sociedad se mira a sí mismo, se compara con los demás, estructura las características de cómo debe proceder y se autoevalúa” (Arias B., Guillermo. 1988). Por su parte, el Diccionario de Lengua Española lo define como: “el conjunto y observancia de las leyes o reglamentos que rigen ciertos cuerpos, como la escuela, Seguir leyendo Cuba: Aproximación al fenómeno de la indisciplina social desde el complejo entramado de actores y factores socio-económicos que lo perfilan